As Bases Teóricas e Pedagógicas têm como objectivo fornecer aos mentores e às organizações de apoio à juventude que trabalham com jovens desempregados um documento de referência teórico e pedagógico relevante para a introdução de soluções de apoio ao e-mentoring:
- Fundamentos teóricos: regras, princípios ou teorias sobre os quais se baseiam os métodos e recursos de aprendizagem não convencionais para introduzir soluções digitais de apoio ao e-mentoring.
- Abordagens pedagógicas: formas através das quais os professores aplicam métodos e recursos de ensino-aprendizagem não convencionais quando introduzem competências e soluções digitais de apoio ao e-mentoring, relacionadas com a teoria e a prática do ensino.
A informação fornecida neste documento foi estruturada com base nas cinco Unidades de Resultados de Aprendizagem identificadas no primeiro resultado intelectual do projecto: o Currículo de Formação em competências digitais e soluções de apoio à e-mentoria.
eMentoring-PR2-TBP_PT
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