Relasjonsdynamikk i ungdomsveiledning: En studie med blandede metoder
En studie som undersøker fordelene og begrensningene ved mentorprogrammet «Big Brother, Big Sister» (som er oppført som et eksempel beste praksis). Den inneholder en litteraturgjennomgang av mentorordninger rettet mot ungdommer og ser på ulike faktorer som påvirker resultatene fra programmene.
DATA
- KategoriMetoder og pedagogiske tilnærminger
- LandIrland
- Språkengelsk
- Type filDokument