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Una pedagogía de la mentoría: Eliminar la vergüenza académica ayudando a los estudiantes a alcanzar sus metas, no las nuestras

Este artículo describe de forma muy animada cómo la pedagogía podría adoptar un enfoque similar al de la mentoría y, por tanto, volverse menos “inflexible, uniforme y mecánica de naturaleza tradicional”. Aunque este artículo no se centra en el tema de la mentoría, señala muchos aspectos positivos de la misma. El autor considera que debería o podría tenerse en cuenta en la pedagogía actual.

DATOS

  • Categoría
    Enfoque metodológico y pedagógico
  • País
    No disponible
  • Idioma
    Inglés
  • Tipo de archivo
    Artículo/blog Página web

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