Las Bases Teóricas y Pedagógicas tienen como objetivo proporcionar a los mentores y a las organizaciones de ayuda a la juventud que trabajan con jóvenes desempleados un documento de referencia teórico y pedagógico relevante para introducir soluciones de apoyo al e-mentoring:
- Fundamentos teóricos: reglas, principios o teorías en los que se basan los métodos y recursos de aprendizaje no convencionales para introducir soluciones digitales de apoyo al e-mentoring.
- Enfoques pedagógicos: formas en que los profesores aplican los métodos y recursos de enseñanza-aprendizaje no convencionales al introducir las competencias y soluciones digitales de apoyo al e-mentoring, relacionadas con la teoría y la práctica de la enseñanza.
La información proporcionada en este documento se ha estructurado sobre la base de las cinco Unidades de Resultados de Aprendizaje identificadas en el primer resultado intelectual del proyecto: el Plan de Formación sobre competencias digitales y soluciones de apoyo al e-mentoring.
eMentoring-PR2-TBP_ES