Υποστήριξη νέων διευθυντών ως ηγέτες μάθησης μέσω καθοδήγησης
Αυτή η εργασία του Tiernan O’Donnell του Πανεπιστημίου Maynooth είναι μια ποιοτική μελέτη για τη διερεύνηση των εμπειριών και των αντιλήψεων των νεοδιορισθέντων διευθυντών σε σχέση με την αποτελεσματικότητα ενός επίσημου προγράμματος καθοδήγησης. Το κύριο ερώτημα που εξετάζεται είναι πώς μπορεί να χρησιμοποιηθεί η καθοδήγηση ώστε αυτή η ομάδα-στόχος να γίνουν καλοί ηγέτες. Είναι μια ολοκληρωμένη μελέτη που αναλύει λεπτομερώς την κατάσταση και μπορεί να μεταφερθεί σε πολλές άλλες προσεγγίσεις καθοδήγησης. Συζητά μεθοδολογικές πτυχές που πρέπει να ληφθούν υπόψη, καθώς και θέματα όπως υποστηρικτικές σχέσεις, ανταλλαγή εμπειριών μάθησης, συναισθηματική επίγνωση και κίνητρα καθοδηγητή.
ΔΕΔΟΜΕΝΑ
- ΚατηγορίαΜεθοδολογίες και παιδαγωγικές προσεγγίσεις
- Χώρα προέλευσηςΙρλανδία
- ΓλώσσαΑγγλικά
- Τύπος δεδομένωνΈγγραφο