Οι θεωρητικές και παιδαγωγικές βάσεις αποσκοπούν στο να παρέχουν στους μέντορες και στους οργανισμούς παροχής υπηρεσιών προς τους νέους που εργάζονται με άνεργους νέους ένα σχετικό θεωρητικό και παιδαγωγικό έγγραφο αναφοράς για την εισαγωγή λύσεων για την υποστήριξη της ηλεκτρονικής καθοδήγησης:
- Θεωρητικές βάσεις: κανόνες, αρχές ή θεωρίες πάνω στις οποίες βασίζονται μη συμβατικές μέθοδοι μάθησης και πόροι για την εισαγωγή ψηφιακών λύσεων για την υποστήριξη του e-mentoring.
- Παιδαγωγικές προσεγγίσεις: τρόποι με τους οποίους οι εκπαιδευτικοί εφαρμόζουν μη συμβατικές μεθόδους διδασκαλίας-μάθησης και πόρους κατά την εισαγωγή ψηφιακών ικανοτήτων και λύσεων για την υποστήριξη της ηλεκτρονικής καθοδήγησης, που σχετίζονται με τη θεωρία και την πρακτική της διδασκαλίας.
Οι πληροφορίες που παρέχονται σε αυτό το έγγραφο έχουν δομηθεί με βάση τις πέντε μονάδες μαθησιακών αποτελεσμάτων που προσδιορίστηκαν στο πρώτο πνευματικό αποτέλεσμα του έργου: το πρόγραμμα σπουδών κατάρτισης σχετικά με τις ψηφιακές ικανότητες και λύσεις για την υποστήριξη της ηλεκτρονικής καθοδήγησης.
eMentoring-PR2-TBP_-EL
Κατεβάστε το έγγραφο Θεωρητικές και παιδαγωγικές βάσεις εδώ